• Première journée : Après en un voyage en Eurostar, nous avons pris le métro pour aller vers la Tamise. On a vu Big Ben, puis nous sommes allés pique-niquer dans un petit parc. Ensuite, nous avons fait une croisière sur la Tamise et découvert des différents monuments et sites touristiques le long du fleuve. Après cela, nous avons visité la Tour de Londres : on a vu les fortifications, on a grimpé dans la Tour Blanche où on a admiré de magnifiques armures des rois d’Angleterre, nous avons aperçu des corbeaux et nous avons parlé aux célèbres gardes de la Tour. Nous avons été impressionnés par les précieux bijoux de la couronne britannique. Et enfin, sur le chemin de retour, nous sommes allés dans une boutique où nous avons acheté quelques souvenirs.

• Deuxième journée : Ce matin nous avons pris un bon petit déjeuner britannique avec des œufs brouillés, des saucisses, du bacon, des haricots en sauce, des tomates, des céréales, … Il y en a eu pour tous les goûts et c'était très bon. Ensuite, nous avons pris le car en destination de Hastings. Nous avons visité le champ de bataille où le Duc Guillaume a affronté le Roi Harold, la bataille qui lui a permis de conquérir la couronne d’Angleterre ! Nous avons beaucoup aimé le film qui nous a raconté l’histoire de la conquête d’Angleterre ainsi que de voir les armes des soldats et des chevaliers de cette époque. Après cela, nous avons visité les ruines de l’Abbaye de Battle, construite à l’endroit de la célèbre bataille. Tout le monde a pris beaucoup de photos, surtout à l’abbaye.

Puis nous avons pique-niqué avant de reprendre le car pour aller au château de Leeds. Il a été construit sur une île pour être mieux protégé des envahisseurs. Dans ce château nous avons particulièrement aimé la bibliothèque et la grande salle à manger. Après cette visite, nous sommes allés dans un labyrinthe ! Il y avait une grotte magnifique décorée de pierres et de coquillages.

• Dernière journée : Après un bon petit déjeuner britannique, nous avons quitté l'auberge pour visiter la célèbre Abbaye de Westminster. Nous étions divisés en 3 groupes et chaque groupe a été accompagné par un guide. Nous avons vu la tombe du Roi Édouard Le Confesseur, de la Reine Elizabeth I, d’Isaac Newton, de William Shakespeare, du Soldat Inconnu et plein d’autres personnes célèbres. Nous avons aussi vu le trône sur lequel se font couronner les monarques britanniques. Ensuite, nous avons pique-niqué aux bords de la Tamise où nous avons vu des canards pour ensuite reprendre le chemin du retour à la gare de Saint Pancras.

De notre côté, les élèves avaient  réalisé des cartes de voeux au moment des fêtes de fin d'année à l'intention des résidents de la maison de retraite.

Répartis en équipe, ils ont travaillé ensemble pendant une heure pour résoudre plusieurs épreuves de logique, de calculs et de réflexion.

Ils ont fait preuve d’entraide, de concentration et de persévérance pour venir à bout des exercices proposés. Grâce à leur travail collectif, toutes les épreuves ont été complétées. Ils attendent maintenant avec impatience les résultats du concours!

Un moment studieux et très prenant durant lequel les CM1 ont pu coopérer tout en développant leurs compétences en mathématiques.

Bravo à eux!

Dès le début du séjour, ils ont appris à mieux vivre ensemble grâce à des activités comme le débat mouvant, avant de se lancer dans la création de leur propre court-métrage. Répartition des rôles, écriture du scénario, tournages en forêt et aux abords de la rivière… chacun a participé activement à ce beau projet.

Au fil des jours, les enfants ont découvert la rigueur et le travail nécessaires à la réalisation d’un film, tout en prenant beaucoup de plaisir. Ils ont également profité du grand air dès que la météo le permettait, ainsi que des jeux proposés par les animateurs.

Le séjour a été rythmé par de nombreux moments conviviaux : des veillées autour de l’improvisation théâtrale ou encore un jeu de cambriolage de musée, sans oublier une soirée festive avec musique, danse et bonne humeur !

Enfin, les élèves ont pu découvrir leur film lors d’une projection en avant-première, un moment très attendu qui a permis de mettre en valeur tout le travail accompli.

Un séjour à la fois enrichissant, créatif et rempli de souvenirs pour tous !

Ainsi, des ateliers tournants sont régulièrement mis en place en classe. Les enfants participent alors à différents petits ateliers, chacun proposant des activités variées autour des apprentissages tels que la lecture, l'écriture ou encore les calculs. Grâce à ces moments, les élèves manipulent et jouent pour apprendre de manière plus concrète et motivante, toujours sous le regard bienveillant de l'enseignante qui les accompagne dans leur réflexiion.

À la fin de la séance, chaque élève a pu participer à tous les ateliers. Ce fonctionnement permet à chacun d’avancer à son rythme tout en développant le plaisir d’apprendre.

Au programme de la soirée :  du chocolat chaud et des brioches lors de l'accueil, de la lecture dans le noir - à la lampe de poche !, un blind-test littéraire animé par des élèves du club-lecteurs, des lectures à voix haute et un atelier marques-pages. 

Et puis, des plaids, des coussins, des doudous et même des déguisements - un moment hors du temps...  

Pendant le séjour, ils ont visité plusieurs lieux importants. À Palerme, ils ont découvert la Chapelle Palatine et l’église San Giovanni degli Eremiti. Ils sont aussi allés à la cathédrale de Cathédrale de Monreale où ils ont pris un moment pour faire des croquis dans le cloître et observer l’architecture sicilienne.

Les élèves se sont ensuite rendus à Ségeste. Ils ont fait une randonnée jusqu’à l’amphithéâtre puis jusqu’au temple, en profitant du paysage autour d’eux. Après un pique-nique avec une très belle vue, ils ont continué la journée en longeant la côte sud de la Sicile pour visiter la Vallée des Temples à Agrigente.

À Agrigente, ils ont aussi visité le Musée archéologique régional Pietro Griffo. Les élèves ont pu observer et dessiner des objets de l’Antiquité comme des amphores ou des cratères, tout en écoutant les présentations de leurs camarades. L’après-midi, ils ont découvert la Villa romaine du Casale, célèbre pour ses nombreuses mosaïques très bien conservées.

Pour terminer le voyage, ils sont montés sur l’Etna, le célèbre volcan de Sicile, avant de visiter la ville de Taormine.

Ce séjour a permis aux élèves de découvrir la richesse historique et culturelle de la Sicile tout en partageant de très bons moments ensemble !

De quoi avoir de bons réflexes pour être un piéton prudent !

Lors de ces ateliers, chaque table propose une activité différente autour de la lecture: les élèves de CP, par petits groupes de trois ou quatre, se déplacent ensemble pour effectuer la consigne imposée correspondant à l'atelier de la table.

Après ce temps de lecture, les CM2 ont rejoint les collégiens au CDI  ou sur la cour, pour continuer la soirée-lecture.

Ensemble, ils ont participé à différents ateliers : lecture à voix haute, fabrication de marque-pages, blind test et autres activités autour des livres.

Quoi de mieux que cette "soirée magique"  pour (re)donner goût à la lecture aux petits comme aux grands ...et  à l'école comme à la maison!

Par ces exercices, ils découvrent ainsi comment bien gérer respiration et  émotions tout en bougeant et en s’amusant. : des cours de gym très appréciés des élèves et essentiels à leur bien-être et leur développement !

Tout au long de la semaine, ils ont pratiqué le ski, et ont fait de grands progrès dans une ambiance joyeuse et motivante.
Durant le séjour, les enfants ont également pu faire des randonnées, de la luge, des jeux dans la neige, des veillées autour de contes d'hiver, la galette des rois et une boum de fin de séjour !

Tous les enfants sont repartis heureux et fiers d'avoir obtenu leur médaille de ski avec des supers souvenirs
à partager en famille.

Ce temps de partage a beaucoup plu aux élèves.

Les élèves étaient très fiers de leur réalisation !

Les élèves ont également réalisé de petits bricolages et confectionné un cadeau de Noël qu’ils ont pu rapporter chez eux pour les fêtes : photophores en CE1, kits culinaires pour cookies de Noël en CM2,ou encore petits anges et autres créations...

Les élèves ont aussi participé à une célébration de Noël  à l’église, dans la fraternité et la joie.

Le dernier jour de classe avant les vacances, l’ambiance festive était au rendez-vous. Les décorations réalisées par les élèves ont embelli l’école et apporté une atmosphère chaleureuse et joyeuse. Pour l’occasion, l’équipe pédagogique du primaire était elle aussi aux couleurs de Noël!

Bravo aux élèves pour leur implication, leur créativité et leur enthousiasme tout au long de cette belle semaine !

Ils ont également profité du marché de Noël, des illuminations de la Grande Place et d'une bonne gaufre !
 

C'était trop court ! 

Les élèves de l'école et du collège ont participé à une collecte de dons organisée durant le temps de l'Avent. De nombreux produits ont été récoltés, notamment des denrées alimentaires, des produits d’hygiène, mais aussi quelques petites attentions comme des chocolats ! 

Mercredi dernier, les bénévoles de l’association Les Petits Paniers sont venus récupérer l’ensemble des dons à l’aide de leur camion afin de pouvoir les redistribuer avant Noël.

Cette action a permis aux élèves de s’engager concrètement dans une démarche de solidarité et de générosité.

Un moment simple et convivial, placé sous le signe du partage et de la bienveillance.

Cette célébration a été l’occasion pour les élèves de se rassembler autour des valeurs de Noël, comme le partage, la solidarité et la bienveillance, dans une ambiance conviviale et respectueuse.
 

L’événement s’est déroulé dans un bel esprit de fair-play, d’entraide et de dépassement de soi, avec pour but de promouvoir le sport et les valeurs collectives à travers la course.

Nos élèves se sont distingués par leurs résultats : bravo à Adèle Brayard, élève de CM2 B, qui a remporté la médaille d’or en terminant première du cross individuel !

Félicitations aussi à tous les CM1 et CM2, qui ont donné le meilleur d’eux-mêmes. Les CM2 décrochent même une deuxième place collective !

Une journée pleine d’émotions, de sourires et de partage, qui montre encore une fois la belle solidarité et le bon esprit d’équipe de nos élèves.

Que cette photo, avec vos mines réjouies, vous rappelle que le spectacle vivant n'est pas qu'un simple divertissement. 

Les jours suivants ont été rythmés par de nombreuses visites : découverte des catacombes de Rabat, balade dans les ruelles médiévales de Mdina et pause gourmande au Fontanella Gardens, puis exploration de La Valette avec la co-cathédrale Saint-Jean, la projection historique du Malta Experience et la visite du Musée National de la Guerre au Fort Saint-Elmo. Les élèves ont également passé une journée à Birgu, où ils ont profité du calme du Fort Saint-Angelo pour observer la vue sur La Valette et réaliser quelques croquis avant d’assister au traditionnel coup de canon.

Entre toutes ses activités, les élèves ont profité de moments plus simples : jeux du soir, glaces, balades au bord de la mer, achats de souvenirs ou encore une soirée cinéma organisée au centre.

Le dernier jour, ils se sont rendus à Mosta pour visiter sa célèbre basilique ainsi qu’un abri souterrain datant de la Seconde Guerre mondiale, avant de partager un dernier déjeuner et de prendre la route de l’aéroport.

Ce voyage a été une expérience riche en partage et en culture pour les 3ème Euro, qui rentrent avec de beaux souvenirs et plein d’histoires à raconter .

Deux heures savoureuses d'aventures, de quiproquos, de roueries et de coups de bâton pour permettre à l'amour de triompher.

Dans quelques jours, ces élèves vont devoir réciter en classe une scène de cette pièce. On leur souhaite bonne chance !

Que diable allait-il faire dans cette galère ?

Deux heures d'intervention pour chaque classe autour de thèmes variés et essentiels : 

– Les écrans et la santé

– La protection des données personnelles

– Le harcèlement en milieu scolaire et les violences numériques

Les élèves ont pu poser des questions et même s'entretenir individuellement avec les intervenantes en fin de séance. Elles ont également rappelé l'importance du 3018, numéro gratuit et anonyme (7/7j de 9h à 23h) pour alerter sur des violences numériques. 

Le soir venu, les élèves ont pu revenir au festival en compagnie de leurs parents. Ce fut l’occasion pour chacun de partager un moment convivial autour des livres et, pour les familles qui le souhaitaient, d’acheter quelques titres coups de cœur. Beaucoup avaient déjà repéré les ouvrages qu’ils espéraient retrouver avec leurs parents !

Ce festival du livre fut l'occasion de susciter le goût de la lecture des élèves dans une ambiance conviviale et festive.